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Cet article examine les conséquences du confinement sur les personnes âgées vivant en institution durant la pandémie. Il montre que les mesures de protection ont souvent conduit à un enfermement social et relationnel, révélant la fragilité de leur place dans la société. La crise apparaît ainsi comme un révélateur des tensions éthiques entre protection sanitaire, dignité et liberté des aînés.

Cet article présente un cas clinique issu d’un travail psychanalytique avec une jeune femme. Il met en lumière l’importance de l’écoute comme dispositif central de l’expérience analytique. L’auteur montre comment la dynamique de l’analyse transforme les positions de l’analyste et de l’analysant, qui deviennent partenaires d’une expérience d’écoute réciproque. L’article interroge ainsi le couple écoutant/écouté et la valeur de l’écoute, particulièrement en temps de pandémie.

Cet article réfléchit à la manière dont la société transforme les « vieux » en “personnes âgées”, catégorie administrative et sociale qui tend à effacer leur singularité. À partir d’une réflexion clinique et anthropologique, l’auteure interroge les mécanismes d’exclusion, de maltraitance symbolique et de mise à distance qui accompagnent ce passage. Le texte invite ainsi à repenser notre rapport à la vieillesse et à la place des aînés dans la communauté humaine.

Cet article constitue la première partie d’une étude en deux volets consacrée au sikhisme à partir d’une recherche menée auprès de sikhs du Grand Montréal. Il présente les origines historiques et les principes fondamentaux de cette tradition religieuse, tout en soulignant l’importance d’écouter les sikhs eux-mêmes pour mieux comprendre leur réalité et dépasser les représentations simplifiées.

Cet article constitue la deuxième partie d’une étude en deux volets consacrée au sikhisme à partir d’entretiens avec des sikhs du Grand Montréal. Il analyse la manière dont les médias canadiens (Radio-Canada et CBC) représentent les sikhs dans l’actualité. En confrontant ces représentations au regard de sikhs montréalais, l’étude met en lumière les écarts entre discours médiatique et réalité vécue, et plaide pour une compréhension plus juste et dialogique du sikhisme.

Présentation du volume 1 de la revue Ouvertures: Parler c'est croire.